Na prática escolar, é comum observarmos crianças que apresentam dificuldades na leitura e na escrita. Porém, nem sempre os desafios são iguais, e compreender as diferenças entre disgrafia, disortografia e dislexia é fundamental para que pais e educadores possam oferecer o apoio adequado.
Disgrafia
A disgrafia está relacionada à dificuldade na escrita manual. A criança com disgrafia geralmente apresenta uma letra pouco legível, desorganizada ou muito lenta. Isso não significa falta de inteligência ou de esforço, mas sim uma dificuldade motora na coordenação dos movimentos finos da escrita. A letra pode sair tremida, desigual, ou as palavras podem ficar mal posicionadas no papel.
Disortografia
Já a disortografia refere-se às falhas na ortografia. A criança escreve, mas apresenta erros frequentes, como trocas de letras, omissões, inversões ou dificuldade em aplicar regras ortográficas. Esses erros persistem mesmo após explicações e exercícios, mostrando que a questão vai além de distração ou descuido.
Dislexia
A dislexia é uma dificuldade específica de aprendizagem da leitura, de origem neurobiológica. A criança disléxica apresenta dificuldades em decodificar palavras, compreender textos e associar sons às letras. Ela pode ler lentamente, trocar sílabas ou não compreender aquilo que leu. Importante destacar que a dislexia não está relacionada à falta de inteligência, mas sim a um funcionamento diferente no processamento da linguagem.
Como diferenciar na prática?
- Disgrafia: a dificuldade está na forma da escrita (traçado das letras).
- Disortografia: a dificuldade está no uso correto das letras e regras ortográficas.
- Dislexia: a dificuldade está no processo de leitura e compreensão do que é lido.
Tabela Comparativa
| Dificuldade | Características principais | Onde aparece a dificuldade | Exemplo comum |
| Disgrafia | Letra pouco legível, escrita lenta, traçado irregular | Na forma da escrita (motricidade fina) | Letras tremidas, tamanhos irregulares, margens desorganizadas |
| Disortografia | Troca de letras, omissões, erros persistentes de ortografia | Na correção da escrita (uso das letras e regras) | Escrever “caza” em vez de “casa” |
| Dislexia | Dificuldade em decodificar palavras, leitura lenta, falhas de compreensão | Na leitura e compreensão | Trocar “pato” por “tapo” ao ler, ou não compreender um texto simples |
O papel da psicopedagogia
A psicopedagogia auxilia no processo de identificação e intervenção, oferecendo estratégias diferenciadas para cada situação. O acompanhamento precoce é essencial para que a criança desenvolva sua autoestima, perceba suas conquistas e encontre caminhos para aprender de forma mais significativa.
